ࡱ> FM.Kb|JFIFddDucky!Adobed0M   #%'%#//33//@@@@@@@@@@@@@@@&&0##0+.'''.+550055@@?@@@@@@@@@@@@"!1" 2A0P@`Bp#!1AQaq "02@P`BRb ]<@ L L L L @ @ @@0C110C111101h)1 &4C4`X B P&mP5Djcd!a@&PH&*mP`P&`Li0L*V! Rm`@ R0#d)AՒ0@ eC(Ę&H!(&Į@`b*D b(kQ= @8hCa4Bv@d)l%04&1*BT)`*BJ@P$ 0 0C@m4($`0t֡7"$66M6L܉M΂]!*bW4KCB&m Ar%l̤!ЧD" &h&)Uȝ` \'rTԀW:v413UMԌMT L%h)rM&4CVhhM56Jj@C)$s)"DPB!bI5M%Ы;T 5'LJ!#BD , )dڵJ 3*Ն{gdM*cD[ t*P9lv(RCW7;D)Km\4!;B%N&SijQi Gu6-sIuPJѐKe"+455)qM\h7$Աԣl9lTERb)#L;Sj7\j@b^*d&H)sR"$4qBֳr+!M⦚t4b؆! i,őYɋ:NTCF2RK-ES&5Ahȶ!V!CWpk EA2YuKFEѝX)D<MSL0n*i)g"gCYZMUHf)5,WΤLVYUQ)H$ܦFѪLQ-t 2 IH ŠԄ!n:R̩X芫U()&i2hpCDZ!M9CHLcBZk*)8.H, CT;Lk-QkNtC"Dᗖ UJTR (*E@IE)T8n;D]2ɍr5͢"vRR:J(BШ:άj8)= t"I$&-F쑃N:{N$r*`K#MmidTy5-y [tT &^ L $hIHґr15rRPHLGSB D5cYBi (bmɝ͔ I+p!M(T H].I(cyҒԖ-R%jjR, R43f:TR ֔Lji̹Ji2t#+:bi:I/;h9rf:+sV$VtW;! j ℨbB*CYZ)LТ`ZI.t%g TU@LT8M^T8,ILE%W%EMAJySIh:$bo!zhpgA4rȡ*!ŚgHGM YY t*D h*RB\i*M!!%T(-<ǦTY()K$hJ!Mt)b!҂BY$RWU8)46p+TFD%X&ZB ZZMaQ(B(qIRr4!qPE6Efm4YTHZ$ڦuB03F`Ӆ*hڌ i RUC@FU&PEPjei KΒVfX4HDH$b*,&\cj"ª ""*P:F "QF1 HAjGQCΓR-E0mYN(s,kJUz,-HV ӚL\`E;j=3@, \ZrJnΔʧ Rh-Rgm IJ)(Ph!֒HES;@#d"(K\VZf`S0*5JjƯ;cj@A1jPA"ZH%TPMf-& R7H4gT(%-ҳpQK96#U t"4iٛmf)zeE^VLQ*mHyI[B42j%˜Wg>.\xsυ/2Ĺ~>g?sW?m~|*%isDRyy_sQ?GfyuG'^|TK_c?om~3'q#̦J'!:%N!rT \J*ua8,W(+L31YNN%qA>Z* Lsu"JOnd/Njl'2JTcp#*S\C )1'+l*\ RJ\9~)`$FWPH `ms?*V|*%FTuQT娟sSCTvbZK\LJ*אn|:SGu_=Zf7#fuz2St 4>3AeJJ^\RyԼzQgU`r]8(b<˱_}M Ϋ x\E`ΪXҷQB6@jZ@WS+2;Z@\_:aΫ2sͺ~,3P9~@%bKY\F*c-2RfRa'\93댧ZߗsF3p53#A'~0^ Ԣ<tY>%q3&8qST.V%f̙ͦƉՅF8nYJψ ֝M|\PK$KA̋A4 Wg/]8xtus®TLNVݼT:rVRμhƁBΦLS^SK ZWeKY|vtu9.gֺ u gý:sS9j%zG%2h:Os+:s̪;>+!h3ƙԈǯZ־q} 稢[-gfiYh9L eW|gj=N.ZW3|fgը|m$s54LeZYEX \{z.kh&u]L~ʣ\Lj+4&3g2phhih:c /^P{uXI8 sܷ.㾲Bkئys +ռN>spr0r Ij [i٪m. zĩH}면S48f1q^+=g]LB1?Fj&EWePďZ,xJ{К=f3η3,&r&lZӠ f!QygW]KC8rfi(Z3膝j?bkZ~ѓ+4)=s!ӧY3tc,Uֱֳ'f ޻KkkٜaeYgi sZI99ήvr:֜ۏV֬zs>EVU]3>PukZRS\^Gp tt[}Y2h3zդp̡3F yMTrN&CFIRR!fv\glE=k &Fu02J52g>C r #Lg ;^Ck0r3DW_9WNPT;0zG9dkݪQlbkZS׉*Ԇۭfjy\ǯK|䅩{K2ag/\KA)5si2+w ϯZY׻Y&l3u]f#2L3Z26GZӦL뙑dΖk-_۬c&}yusf:uc= Y`WJMoks4\..u[dkM @k[@/E{TӠZ[LʇRkNoA&7ˬuɕ9E!T}3:F :u~7٫\nz }73f&~!v&i5+C=o_XL4\8,Q;t=E2N-smҫy]iofܖ>p }ۂ&8p]/3J:׊+j}AQ˧3)ۼ`HLgZ+0ˤpjۂ\h"֗|| t3EIi=khVӟ̌vc>#ޥqtr|gZYs:6͹ Y]R/%:Rs;\nS} kڱLk&=iXsp%[Y3s_ 4崪qmQnWU0C'mS`%g GZd\ ѫu dz'gn]&4Oa3Td3bWD3zgejd<!?TuWKLZ;๜gJYx#6@Y'q7h͝}yˬƒi}?!ZUjYukgzLoZ@dkG\qY9Y֡zkt0&Bj~EM =L̜kjtz\g{>fd9fw; J&?LtdQm޸[gXL_jQ֋&NzMmRoE3zz.z#u,u 1NiMkc}rL=SLќ8Z8Yz^&Z&4taUtEsxijy jAL 82'X V{WPaPs5aheHz^X۝}=ymtiɽvqƺ&W[L:0¨ ɝ+32>i7sLk][U HR.bG-huYփGLjz[YiE]y=e'p?X,Wح$S6)w`\wXָ3kFsMk&~sbܜDUh2L]\榶ndXOY\OSg:IPLgmu{Y kZBYY7cז&f4[=z=ecttEΐOgM3 g($|UfhYD iLg&W5rkZרɐ57=z_^讳Q8ɜx[muvf[w32{3f:jvj^ W׎ hӲ*f >d5ՎΧ+*Zl pT70߱ ׳A7:Fpw NçHӭ:ukv ւvcJ2+zSH.DJ2t:20h1C]Mju\:z{k^ n PlPM}{K5Z\Q-[tGPwM\܋Hp~V}}OWK9 ` p:S1kZ3Ȼ -.oٝls?&yVg-ރLtAߵrU%C[ӤzΤbjcguLiEU^1nU ћV ?]S4*zItg}Wι\W9'5m0S@Jjh*h&yR'l.z{oO9oPRaP=Gc*ՙ,KE,-*S}5ut' ٸ"Egf;]b~jf9,2`!ɕ9 p]n bQ{tNՓY`֖tSZ3! 3t6tRbgV]$p2F_^lk3GaDN3fspͨVrCSԳ&X2ٜkMT׳]jdvNC^ͺskַI1r^ӌE֞]u%u.3;9̴2bm}]_c e֮dkӭ%?4<W 9 -ֵN4G49 EhT@!A9aUtr$҆yFj=`ZsTӘ23us82,CT\ ?Wn-r:=}M[mr1jV3M=ӧQthƙ ˒sz֬X%-]gU|odZ9˿c2-s5gfD\2kSy/KFRq[7öuvoפJ=~1Ss?Q7ˑPH )fɕEۧ9=sWfTifɱYɜQ9!o fg,άond~t̄!,Ĭ*FCy v|)ueIAm٧YxԳWĖt&!C&d@ofUϮ\\붷t}:cZzjSNRtI&WAհ9Lg0ݲNֵyװ,=giPu iΗ`Mf}uޝ`yp{]=(c7K%Z3`umJf193zkyxk|s91F; v9]1J&d]]ۨt+1׬4Fg7=}M_ѝӭQW)LQC [cgf Kk+3cY5ԃ{?5ۜ^Z3e8ζh'[/ ڂQ_RfulpXaR7Y>5~3Uu-bNˢtX煶hhgדZӦdY]6N;jg$:g?/56ڹ;';A+,zKg YZ24`&Fz9E.:ւkLtֻ8ˤPem1֟f9÷gWBR-^ڜ(ٜn̦f*N{@YYQ4n J4@3y0K:;\x3ev3]9|`퐷RYvO-&F;gkjv3/Zz(u3&G~VvkQOS&uPʺgla29ʱҹj gZgʠ F\f{d@Cvd&}zZeZ֟bޔE+ KI7vO#isl3H+35;֊jd=4{49LwåhS:Mp8*-AoSN*g<&>nA m^g3Qδ\d͙U9RM.5̔vtd 'S.6N@H te\vV3#fvjC-roq]Lu>~>sMN)ӓ$WZui1Lpμ-34k)Fknu֮uDX2^3g zW:ڦz2^ەnmhuRd d:nnp8q=σ9f@>ަyuYΪlL(-\.&_~us3}MCfuh-0g2+gx=9g!9=: oP3Pѓ׭1iZ18MN\l-e6sS󬼺7ty֪ Zjioј fwkJss8~֚sWY678}9Ү3zd4teSmƲ/Zæ7c|\g6fhX 3gétֵ j8>'ΉVo+֕1< .@Z2ёMYᅝ!I=hC_֑Uq[_Yzޓ}cKX]o&GJP S흐/SFQJEo9W띌 :GUε7ZB![55i)3v+P֕dє]mg]F:iMɌX0j13{{wnڿ_g ~׫ޔ+H붳IOg8Yg7ւ=m_:I'n7zw=@e+mOcdmsײgRe,4 *uSzN`ʍ̖zdM t&@ڀڳ\vQ4esΕ:[GP3_mVz##uikkFC+9oƴ˃ \vӯ^S.I%#3]reKW3Y׌5UP"AXGk[\d7uk(5{h*9Ajgmi]fhDk[PfB:QZS5iuf9sUh/AZbdq}/Յκ.sS) 0PuNdɭOYj|ƃNګ+3Wm=FiN@"ȩ.3%;d@M+3dəR v*g_ml5d /&]fz5dg[@&2vӕtk_>kzk kFQ\%芭Abz.E]/RgMN9)C:U3am2s[⺉,Wx.z:3z5gy 8&1Ψ5 tYwZtʏ&M!9Ӥ 粘5٥ Qu0ڌjuc9ˤ5پawf ^IdPJϪ2aDlk}ugBhV;It-P{fjM+ 2̔W*ՆJfsd4?̦ic] vjsu d}9Ur|%;/|z[ +Q֣˚OdOol&{ہKIˠ/ZwYE9 2UE_KYQg;G2ڳy>83 }WM!jLd@NibWEku?!.h7qLy}jJRȰSvX*C 9+Ygrj9Kc :ӧ[.ig%{=vW)bGtzM'Q|> `)sQSPY_fR3Pscۭ?&N{hȻј3P Ӑͯ V S{u uu]A;?6Nt0a`}g yY{-q:X4vm)u:XV&n.OBB:MwwΧ3u3χ>4GZt%S/KKs|̴W Ӡ?[Zt[w "b:VᴎOjEVH{.Py\jK b8sDF-M73WUHk9 4|`V|&AYDl.ߕZxekHx*ȷ3\8ounRƧ*\9vbs4itLD&P˖KOQV\x%Mme;{2sρ?gUy3;Em0Yrw?μ2~'i\[K.f7>`*Oy/*W x'5iep:Xp\, -JKeiqcaK.XBY/,-KX>gυ ϋU֝?GN =B:_ͱ]p<|Apj[.៝kWpj-˗ -Qbߋ ϛ|οo7[O_c?ޙrXoڤAr,˩dXrb_Fܹ|A,] ܾ{rf.eh-T *Q*T(J(~u+J /#ZX<~^VX/ })~}1}^JZƱ6/Q1}S^FY௢>'n " ~ִ/H%^Z 蝉xD/Q财/m%au^N(R,Y_(͞e*ǯ2 +l"$2B<'9֛H=Iz۶1 w.4 (󤔨y#Y[v1>Hf촲/lI1 HX,-<"YegYEU!6'b",Ouܲ[,b#(&%pR6z",̶@ƊIt( 7?*R<>Y"4Mg$x87vLi G''B,셄7#,z # ^FpGܻ!*<|U4Ydl>=W/mlD$Hu^M^œx+؄.HWr$?sXۤ]'81G y$|"OR[#Y"~G^Im.Gӧ?&l(^#28{U"헅Y)GUD< U{ݎ?RVY%r$Qt!.}vD%A#dm3OQy-/<b'%܍4܈Ȃ̞ p*'+ԽϔQ;rJn:q@^r4/ Djv|Uuݍ&u^rEOcFK'b'<7ek;w,r&hOɩd>%*%XK!C?/s.ǩ䗤uT1z.R!Po뫇dR> a TY de^k _rs$y=>]} ^i3/ m K)d^cܓ>7Y2F0ps w>*xX$Z%-F|Z ^IL?r-% -i,eID~B!<'O$`]R1,FB fbEScKG-^M-r?o='粖G W$uSu\lKV^엃0>3i}oZUU2z A1 Tߦ)&2F^zc&YHj)i$d|DK'`!T^G̓2yYUeuC>}U4ݶ?, f F L}(ne +KaW+!}Dnɑ$MdɊ!)DĒJV)8^ 1֓"^ p5 زVv"::^Ic܏>='Otz"Ϗ_r.ߑ!Agl=OG/YJc+{ pF`Dg9!T)݋b1b1l͍% ampz[ N4%lKT^gGe Qx~‡5OKW'|S,>p<<[dNt='',m-%^I$=Kg>=p"XđKj/_"Gė WW2Q/G4|zgI^ļ uge#?r/ݐ@I#@Ң&OGv8^zp|J1u%`5nW>K"X>8FEz-o[%DrK<kKVؘ^v= T=4mPr~N=kK(q/Vyx%]pO <ɛ Ƹ+rbH ~;ݐقVH{\K-bIc!`RBPK,)Y/,HDlnB? ?")~o2>%ɉkCK/F~ڸɚ/',|BSLoE剡)Z%'Bx)$=_:Dr%=7&kOb1,ull@B#KE zL6F{24Y=-$py&,ɛ9") b%d2J )^p&g>;#/-lD% D<]q6ϊB\  %9>S|GS3$DuvCgw9JK11DdU)G]d䅒ƕ!{K,|'=pR>H5/cI߱[mDvB"`A%m&4Hn/Qd ,]QBs|b,n^Ii-%H|V7eř|mTV/,Ci$4l] U/$K<4sI+'ɼ0%q"%KDU]/HHވƊ9L UM񶞂HuN+rJ\ !ܡ1:ppLKj[?!uرq+#u|3ؘ0DR[dnG0K%f)99&) 2z-pHp!-/,7%M>+ܡ9eFKtX-VɊ'n,F[%BX'%%A$Lz cyvOgleIHV^KbV ~Dc^4$xG!:&e('^9{8I I}nm[nN[""u:R"F$Kؽ*+,#mS.3m Ƶ^>)%g0Xt]UKeBҥ~670(1GirrK?:.X )!a7%id!*X8Dr# Qc O'XJVBPUlN|؄_bt!{Hd,E[ݑd|)pxe[!+/) $22nF!\KfD_Y(L$ X)DbIcs.2~Tgq)'d ƖNǁ=82':{2Q϶:>J%.7)ANz^ Kvxܯv"VĞXK>}<.Zxbo?bd=zX[igNK$u%ĐdutCt~Jȧ#HD!-du=DQKLݒǨ#_BK!HP[܅YPBx<OjE[$ 얆߰TğQ-=! 0su*D4EI JD|Xۢ6-A =Q=)x䥍ė)$!"u:rd_Tʢ[hIzHH\\rd+|Bnbl)nV CnngQ,e=^⶗-wnFUB'}" {"2VD`Ky>=.ܐJع& ҒJ>)D T u@#d'/HYnζGU%K#cX)y.>]{׹Diz6Og1 #FɃ2V x'aP (^g/bom[-0f{1dnpILOkdrJ'ɒdnN`L8=-K,GZ>*KoO-u>+ܕD䬓="p[!/ $H$}uE G&i:!8!)6KKqZP;VGd#t"4yGSO'>]+C?q%@o}t?g9!nI IgstZ$l``F?|>O'ѷɋ9zB]3BtIz#t9# %$߁,$َu'_y:rx.1[[BҶ'Β/B":u//؅ȥ4)r_n$AC{! ،dq=6{a'ۅ*.ZrBҶK<#<*qMu\iVF#q>n?#Jz^7#m% C>tKΒelY(n(d!aoLQ*,s 6Uΐ41N%!|V!c{L!g}>]^䯹nX4ް^ &䄨%J-؞E^HP䎾Yw,/$ox<I$x2^4pz <DF|z{9 ,//JP~GȏېrmAI7S-%)?' ,N,)$\Kܼ"{Vy'7>[IjY/ܡ<^OQB i .9܅x$"/|-lN BDrU-yjO$NF$b Me< [ik؎9"HE{g Q`>ļQ%))Ye[zL(d"<*-ؖGT>ݯU,Wө e~4luoqN^9.׭u4%s /bȖUٞ Vy/%i.x!nI' ,m۷]" z[^'$".o'& (Q}<:Fd6Y/; r?(ΰFM$9%pY.7*ˡ.KrlbXJϗlLFcs&Y Oٵ bHTOpB-EđY)zɒbtVγ2ynJhY-/Ư=(d%//bYCycOb!K)/-Eg,bY RzK$} n3SQ cmcbLd-+$,/Y(xҰf bXoIu%x%VBy'd4%;'8H1&J#a;Ę"`BJ,^^璈TK%kk^#G)pY &OmH$*2%躱xc\P9rz]Bd'\唰>ݷ'>NbuR7N|bK& RDI"{R Y"~p>k}{9gb^ \;~J#/:K#9XM𱤒1oqU2Y%Гs sGK6~%2Iv1//rd/("hXųԷIX-ޓ;QB!;O{!u蟗ૂ۳6ȋ3 b^u[w*cmHYgedVmqY?'C< iFli\*9b[&rP^߱J]DFD>K~!amO:yx,ܷdp9r.O{֘_'PlϏU<YjķODh3d =#s0+92{ ,g5'Ǫydƒܻ̕lL^C% /}rVH_qy,[,^,m,]zlm,v)rBB,dux(D/=Ks#J pLI.ddǡ,vEh=M#m<ˡs#_џbй&HW$!Y'/ Ix!k%R "OK!-!{K|^N|fX3$bEi ܫD$%c$$6%/Q!Ξ~ڷf4dZI>KYkB]A?KoRx(n/^^I&~ >CԂ +=~ޱ} ~Tk o/^OV_G/QsdU'J[*k~?_ Hkk*,WԗWgE?ӯ;je<ܩ77777777777777777777777777777777Ŝ{ ( / 0DArialngsԖ0ll 0"DTahomagsԖ0ll 0" DWingdingsԖ0ll 0 A .  @n?" dd@  @@`` 4,H* ..    ,R$.Kb|M 0AA@8ʚ;ʚ;g4CdCd 0ppp@ <4dddd8A10l  0___PPT10 D___PPT9& 0, ,?  %O  =Force Field AnalysisKarie Blatnik $FBuilds Support and Neutralizes blocking factors to an impending changeGG$}Clarify the change Divide a Flip Chart Driving Forces Restraining Forces Brainstorm Use arrows to show strength of the force T'v"v5v'"5 ;Identify and Categorize Identify Determine the best action 0;vv<Identify and CategorizeStart with Driving Forces and identify ways to do the following: Reinforce Visibility Link Categorize: Blocks Constraint Illusions|Avv vvA  Neutralize and Act3 NEUTRALIZE Identify Blocks Constraints Illusionsvv v vv   6 ACT Focus Identify people Obstacles Implementation vvvvv'/T    0` fy`ff3` Mj*333FV*` ffNNt^X` ffNL|>rL` +T3f3f` MMMff3f` Lx[he2` {$$>?" dd@,?nAd@    @ `  n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>> xp (     6\  " `P \  T Click to edit Master title style! !$  0\  " ` \  RClick to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level!     S  6gT  #" `^ ` \  @*  6X\  #" `^  \  B*  6\  #" `^ ` \  B*z  NA޽h ?texture_mid#" @@ Mj*333FV*80___PPT10. ` Textured 0 =5$(  $ $ <\  #" `  \  T Click to edit Master title style! ! $ 0T  " `   \  W#Click to edit Master subtitle style$ $ $ 6]  #" `^ ` T  @* $ 6 ]  #" `^  ]  B* $ 6t]  #" `^ ` ]  B*z $ NA޽h ?texture_mid#" @@ Mj*333FV*80___PPT10. `0 zr4 (  4 4 0x\  P     P*   4 0LU\       R*  d 4 c $ ?    4 0 W\   0   RClick to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level!     S 4 6d`\  _P    P*   4 6$b\  _    R*  H 4 0޽h ? 3380___PPT10.є0  0(  x  c $T[ $    x  c $c $ `     H  0޽h ? 33___PPT10i.0m+D='  = @B + 0  ((  (r ( S &   `P    x ( c $       r ( S   p `   H ( 0޽h ? Mj*333FV*___PPT10i.+D='  = @B +} 0 0$(  0r 0 S    `P   r 0 S t    `@   H 0 0޽h ? Mj*333FV*___PPT10i.pZ>n+D='  = @B + 0 D(  Dr D S h   `P   r D S Л       r D S y  p `   H D 0޽h ? Mj*333FV*80___PPT10.:70 TL8(  8X 8 C 4    L 8 S ̏\ 4 0    Force field analysis helps a team proactively build support and neutralize blocking factors to an impending change. Method: 1. Clarify the change or solution to be implemented. 2. Divide a flip chart into two halves. Label one side Driving Forces and the second side  Restraining Forces. 3. Brainstorm forces for and against the change and write them on the appropriate side of the flip chart. 4. Draw arrows to illustrate the strength of each of the driving and restraining forces. 5. Next you identify the driving forces options and categorize restraining forces. 6. Identify steps to  neutralize restraining forces. 7. Determine the neutralizing action that are necessary/feasible and build them into your plan. H 8 0޽h ? 3380___PPT10.B0 zr< (  <X < C 4   \ r < S 0\ 4 0  \  H < 0޽h ? 3380___PPT10.4=0 ,$@(  @X @ C 4    $ @ S дT 4 0    vStart with the driving forces and identify ways to: Reinforce the support needed Make the support more visible Link your solution with the support choosen. Categorize the restraining forces as follows: Blocks: No apparent action to reduce to eliminate Constraints: Limited amount of progress or success possible. Illusions: Untested assumptions or expected resistance, 9H @ 0޽h ? 3380___PPT10.r0 -"$',*46W: 1U( / 0DArialngs0LL Ԗ0Ԗ"DTahomags0LL Ԗ0Ԗ" DWingdings0LL Ԗ0Ԗ AOh+'0T hp    (Force Field Analysis KaBlatnik Textured KaBlatnik4Microsoft Office PowerPoint@ @ 8@ꋣGSg  )'    """)))UUUMMMBBB999|PP3f333f3333f3ffffff3f̙3ff333f333333333f33333333f33f3ff3f3f3f3333f33̙33333f333333f3333f3ffffff3f33ff3f3f3f3fff3ffffffffff3ffff̙fff3fffff3fff333f3f3ff3ff33f̙̙3̙ff̙̙̙3f̙3f333f3333f3ffffff3f̙3f3f3f333f3333f3ffffff3f̙3f3ffffffffff!___www4'A x(xKʦ """)))UUUMMMBBB999|PP3f3333f333ff3fffff3f3f̙f3333f3333333333f3333333f3f33ff3f3f3f3333f3333333f3̙33333f333ff3ffffff3f33f3ff3f3f3ffff3fffffffff3fffffff3f̙ffff3ff333f3ff33fff33f3ff̙3f3f3333f333ff3fffff̙̙3̙f̙̙̙3f̙3f3f3333f333ff3fffff3f3f̙3ffffffffff!___wwwJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrsJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJJPJrJPJrJPJrIJJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrIPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrIJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsJrJsJrJsJrJsPrJsPrJsPrJsJrJsJrJrJrJsJrJsJrJsPrJsJrJsJrJrJrJsJrJrJrJsJrJsJrJsJrJrJrJsPrJsJrJsPrJsJrJsJrJsJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsJrJsJrJsJrJsJrJsPrJsJrJsPrJsJrJsPrJJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrrJsJrJrJrJsJrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJsJrJsJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJsJrJsJrJrJrJsJrJsJrJsJrJsJrJsPrJrJrJsrrJrJrJrPrJsJrJsJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsJsrrJsrrJsrrJsrrJsJrJsrrJsPrJsrrJsPrJsPrJsrrJsPrJsrrJsrrJsrsJsPrJsJrJsPrJsJrJsrrJsJrJsPrJsPrJsJrJsJrJsPrJsrrJsrrJsJrJsPrJsJrJsrrJsPrJsrrJsrsJsrrJsJrJsrrJsJrJsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsrrJsrsrsrrJsrsJsrrJsrsJsrsJsrsrsrsJsrsPsrsrsrsJsrsJsrsJsrrJsrsJsrsJsrsPsrsJsrsJsrsJsrsrsrsrsrsPsrsJsrsJsrrJsrsJsrsJsrsJsrsJsrsrsrrJsrsJsrsJsrsJsrsJsrsrsrrJsrsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsJsrrJsrsrsrrJsrsrsrsJsrsrsrsJsPsrsrrJsrsJsrsrsrsJsrrJsrsrsrsJsrsJsrsJsrsJsrrJsPrJsrrJsrsJsrsJsrsrsrrJsrsJsrrmsrsJsrrJsJrrsrrJsrrmsrrJsrrJsrrJsrsrsrsJsrsrsrrJsrrrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJsJrJrJrmsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrrsJrJrJrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrmrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJssrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsmsrsJsrsrsrsmsrsrsrsJsrsrsrsJsrsJsrsmsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsmsrsJsrsJsrsrsrsJsrsrsrsJsrrmsrsJsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrmsJrrsJrJsJrmrJrJsJrrsJrJsJrJsJrJsJrmsJrmrJrmsJrrsJrmsJrrsJrJrJrmsJrJrJrrsJrmsJrJsJrrsmrJrJrrsJrJrJrJsmrmsJrJrJrmsJrJsJrmsJrrsJrJsJrrsmrrsJrrsJrJrJrrsJrrsJrJrJrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrrrJrmrJrJrJrJrmrJrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJsrsmsJrJrJrJrJrrsJrJsJrmsJrJrJrmrJrmrJrJrJrrrJrrsJsmrJrrrJrJsJrmsJrJsmrJsJrJsJrJrJrJsJrJsJrmsJrJrJrmsJrJrJrJrJrmsJrJssrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrmsJsrrJrrsJsrsJrrsJrJsJrmsJrrsJrrsJrmrJrmsJrmsmsrsmrJsJrJsJrmsJrJsJsrsJrJrJrJsJrJrJrJsrrJrJrJrJrrsJsrsJrrsJrJsJrrsJrrsJrmsJrrsJrJsJrJrJrrsJrmsJrJsJrmsJrJsJrrsJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrmrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJrJrJrJrmrJrmsJrJrJrJsJrmrJrJrJrJrJrJsJrJrJsrsJrJrJrmsJrJrJrrsJrJrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJsJrJrJrmsJrJsJrmsJrJrJrJsJrmsJrJrJrJrJrmrJrJrJrmssrsrsrsrsmsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsJsrsrsrsrsrsmsrsrsrrJsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrrJsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJrrsJrJsmrrsJrJsJrmsJrmsJrJsJrmsJrJrJrmsJrJrJrJrJrmsJrJrJrrsmrJsJrrsmsrrJrJsJsrsJrJrmsrsJrrsJsrrJrrsJrrsJrrsJrmrJrJsJsrsJrrsJrJrJrJrJrmsmsrsrsmsJrrsJrrsJrmsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrrsJrJrmrmsJrJrJrmrJrJsmsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrrsJrJrJrJsJrmsJrJrJrJrJrJrJsrrJrmrJrJrJsJsJrmrJrmsmsJrJrJsJrJsmrJrJrJrJrJrJrJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJrmsJrmsmsrsJrrsJrmsJrrsJrJrJrJsJrJrJrJsrsrsmsrsJrJsJrrsmsJsmrmrJrmrJrrsmsrsJrrsmrrsJrrsJrJsJsrsJrJsJrrsJrmsJrrsJsrsJrrsmrmsJrrsJrJsJrrsmrrsJrrsJrmsJsrsmsrsJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrJsJrJsJrJrJrmrJrJrJrJsJrrsJrJsJrJrJrJsJrmrJrJrJrmsJrJsJrJrJrrsJrJrJrJrJrJrJrmsJrmrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJrJrJsJrJsJrJsJrJsmrJrJrJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJrmsJrmsmrrsJrJsJrrsmsmsJrmsmrJrJrrsJsmsJrrsJrmsJrmrJrrsJrrsJrrsrrJsmsrsJrmsJrmsJrrsmrmsJrrsJsrsmsrrJrrsJrrsJrmsJrJsJrJrJrrsJrmsJrmsJrJrJrmsJrJsJrmsJrJsJrrsJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrssrrsrsrsrrsrsrrrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJsJrmsJrJsJrJsJrJsJrmsJrmsJrmsJrJrJrJrJrJsJrrrJrJsJsmsJrJrJrJrJrJrrrrJrJrrsJrJrJrJsJrmsJrJrJrJrJrmsJrJsJrJsJrmrJrmsJrmrJrJrJrJssrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrssrssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJrmsmrrsJrJsJrrsmsrsJrJsJrJsJrrsmrJsJrrrJrmsJrJsmsrsJrmsmrJrsJrrssJrJrJrrsJrrsJsrsJrmsmrmrJrJrJrrsJrJrJrrsJrmsJrmsJrrsJsJsJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsrsrsrrsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrmsJrJrJrmrJrJrJrJrJrrsJrJsJrJJrJrJrJJrJsJrJsJrJrJmrJrJJJrJrJsJrmrJrJsJrJrJrJsJrmsJrrsJrJrJsmsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrrssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsJsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJrrsmsmsJrmsJrrsJrJrJrJrJrrsJrmsJrrsJrJsmrrsJsJsJrmsmrmsJsrsJrJrJrmsmrJsJrrsJrJsJsrsmsmsJsrsJrJsJrrsJrJsJrrsJrJsJrJsJrJrJrrsJrrsJrJsJsmsJrJsJrmsJrJsJrrsJrrsJsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJsrsJrJrJrJrJrmsJrmsJrJrJrJrJrmrJrmsJrJrJrJrJrJrJrJrJrmrJrrsJrmrJrJsJrmsJrmrJrmrJrmsJrmsJrJsJrJsJrrsJrJrJrrsJrrsJrJrJrJrJrJrJrmsJrmrJrJrJrrsJrJrJrrsJrJsJrJrJrmssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrrsmrJsJrrsJrmrJrmsmsrsJrJsJrrsJrJsJrJsmrmsmrJsJrJsJsrsJrJsJsrsJrmsJrJsJrrsJrJsJsrsJrrsJrrsJrJsJrmsJsrsJrJsJrmsJsrsmsrsJrJrJrmsJrrsJrJsJrJsJsrsJrmsJsrsJsrsJrJrJrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrmrJrmrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJsJrmsJrJrJrJrJrJrJsrsJrJrJrmsJrJrJrJsJrmrJrJsJrJrJrJsJrJrJrmsJrJrJrJrJrJrJrmrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrmsrsrsrsrsrsrsrsJsrsmsrsmsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsmsrsmsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrmsJrrsJrJsJrrsJrmsJsrsJrrsJrmsJrJrJrrsJrrsJrJrJsrsJrJrJrJsJrJsJrrsJrJsJsrsJrJsJrrsmrJrJrJrJrrsJrJrJrmsJrJrJrrsJrrsJrmsJrmsJrJsJrJsmrrsmrrsJrmsmsmsJrmsJrJsJrrsJrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJsJrmrJrmsJrJrJrmsJrJrJrJsJrmsJrJsJrJsJrrsJrJrJrrsJrJrJrmsJrJrJrrrJrmsJrJrJrJrJrJsmrmsJrmsJrJsJrJrJrmrJrrsJrJrJrJrJsrrJrmsJrJrJrJsJrJrJrJrJrmsmrmsJrmrJrmsJrJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsmsrrsJrrsJrmsJrrsJrrsJrmsJrJsJrmsJrmsmsrsJrrsJsmsJsrsJsrsJrJsJrrsJrJsJsmrJrrsrsrsJrmrJrrsJrrsJrmsJrrsJrrsmsrsJrrsJrmsJrmrJrrsJrrsJrJsJrmsJrJsJrJsJrJsmrJsmrrsJsrsJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrmsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrmrJrJrJsrsJrJrJrJsJrJrJrJrJrmrmrJsJrmrJrJrJrrsmrJrJrJrJrJsJrJrJrmsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJsmrJsJrJrJrrsJrJrJrJrJrJrJrmssrsrsrsrsJsrsrsrsmsrsrsrsmsrsrsrsJsrrrsrsrsrsrsrsmsrsmsrsJsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrmsJrrsrsmrJrrsJsmsJrrsJsrsJsJsJrrsJrJsJsmsJrmsJrJrJsrsJrJsJrrsJrJsJrrsJrJsJrmsJrmsJrrsJrJrJrJrJrmrJrJsJrrsmrrsJsJrJrJsJrJrJrrsJrJrJrrsJrmsJrJsJsrsJrrsJrrsJrJrJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJsJrrsmrJrJrmsJrmsJrJsJrJrJsJrJrmrJrJrJrJrJrmrJrmsJsrrJrJrJrmsJrmsJrJsJrrsJrrsJrrrJrmrJrJsJrJrJrmsJrJrJrmsrJsmrJrJrrsJrJrJrJrJrJrJrJrJrmrJrJrJrmsJrJrJrJsJrmssrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrmrJrJsJrrsJrmsJrrsmsmrJrmsJrrsJrrsJrJsrrsJrmrsrJrrJJsrssrsJrsJJJrJrrJrrsrsJmsssrsJJJJrrsJrrsJsrrJrrrJrmrJrrsJsrrJrJrJrrsJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrssrrrssrrsrsrrsrrssrsrssrsrrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrmsJrmrJrJrmrmrJrJJrJrJrJJrmrrJrrsJrrmsrmsJrmsJrJrJrmsJrJrJrmsJrJrJrJrJrJrJrJssmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrrssrssrssrsrssrsrssrssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsJsrrsJrrsJrmsJrrsJrrsJrrsJrmsJrmsJrmsJsrsJrrsmsJrmJJssJrJrrmrJmJJrrsJrrsmrrsmsrsJrmsJrrsJrmsmsmrJrJrJssrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrssssrsrsrsrsrssrsrssrssrsrsrsrsrrmrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJsJrmsJrrsJrJrJrmsJrJrJrrsJrrsJrJrJrJrmrJrJsJrJrJrrsJrJrJsrrsJrJrmsmrJrrJrJrJrJrJrJsJrmsJrmsJJrJrmrJrrrJrJsJrmsJrJsJrJsJrmsJrJrmrmsJrJrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJsrsrsrsrsrsmsrsrsrsssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJrmsJrrsJsmsJrJsmsrsJrmsJrmsmsrsJrJsJrrsJrJrJrrsJrJsJrJsJsrsJrJsJsmsJrrsmsrsrrsJssJrmsJsrsJrrsJrrsmrJJrJsJrrsJrrsJrJsJrmrJrmsJrJsJrrsJrJrJrJsJrJsJrJsJrmsJrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJsJrrsJrJsJrJsJrrsJrmsJrJrJrmrJrJsJsmrJrmsJrmsJrrsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrmsJrJsJrJrJrJrJrJrJrrsJrmrJrJsJrrsJrmsJrmsJrmsJrmrJrJsJrJrJrJrJrmrJrmsJrmsJrmrsJsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsmsrsJsrsrsrsmsrsrsrsmsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrrrsrsJsrsrsrsrsrJrJrrsmrmrJrrsJrJrJrrsJrJsJrrsJrJsJsrrJsrsJrJsJrmsmrJrJsrsJrJsJrmsJrmsJrmsJrJsJrmsJrmrJrmsJrrrJrmsJrmsJrJsJrJsJrJrJrrsJrmsJrJsmsrsJrJrJrJsJrmsJrJrJrmsJrmsJrrrJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrmsJrJrJrJrJrJrJsrrJrJrJrJrJrJrJsrsmrmsJrJsJrJrJsrsJrJsJrrsJrJrJrmsJrJsJrJrJrmrJrmsJrJsJrmrJrmrJsJsJrJrJrmrJrJsJrJsJrmrJrrsJrrrJrJrJrJrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrrsJrrsmrJsJrmrJrmsJrmsJrrsJsrsJrrsJrmsJrrsJrrsJrmsJsrrJrJsJrJsJrrsJrmsmrmsmsrsJrJsJrmsJsJsJsrsJrJsJrrsrsmsmsmsrrJsmsrsJrJsJrJrJrrsJsrsJsrsJsrrJrrsJsrsrsrsrsJsJrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJsJrJsJrJrJrmrJrJsJrJrJrmrJrrrJrmsJrmsJrmsJrJsJrJrJrJrJrJrJsmrJrrsJrJrJrmsJrmrJrJrJrJrJrJsJrJrJrmsJrJrJrmsJrJrJrJrJrJrJrrsJrJrJrJsJrJsJrJrJrJrJrmsJrmsJrmssrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsmsrsmsrsmsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsmsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsJsrsmsrsrsrrsJsrrJsJrJrrsJrJsJrJsJrJrJrmsmrJrJrrsmsmrJrrsJsrsJrrsJrrsJrmrJrJsJrrsJrmsJrrsJsmsJrrsJrJrJrrsmrJsJrJsJrJrJrJsJrmrJsrsJrrsJrrsJrJsrsJrJrrsJrrsmrJrJrJrJrJrJrrsmssrsrrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJsmsmrJrmsJrJsJrJsJrJsJrmrJrJrJrmrJrrsJrJsJrJrJrrsmrJrJrmsJrmsJrmsJrJsJrmrJrJsJrmsJrJrJrmsJrmsmrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrmrJsrrJrJrJrJsJrJrJrJsJrJsJrJsJrJrJrJrJrJrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsmsrsJsrsmsrsrsrsrsrsmsrsJsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsmsrsrsrsJsrsrsrsJsrsrsrsmsrrJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrJrJrrsJrmsJrJsJrJsJrmsJrJsJrrsJrJsJrmrJrrsmrJrJrJrJrJsJrrsJrmsJrmsJrmrJrJsmrJrJrmsJsrrJrJsJrJrJrrsJrmsJrJsmrJrJrJsJsmrJrrsJrJsJrJrJrmsJrmsJrmsJrmsJrJsJrrrJrJrJssrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsPsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsJsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrsrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrrJsrrJsrsrsrsJsrsJsrsrsrsJsrsJsrsrsrsJsrrJsrsJsrsJsrsrsrsJsrrmsrsrsrsrsrrJsrsJsrrJsrsrsrsrsrsrsrrJsrsJsrrJsrsrsrrJsrsJsrsmsrsJsrrrsrsrsrrJsrrrsrrJsrrrsrsmsrrrsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrmrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrrsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJsJrJrJrsrsJsrsJsrsJsrsrsrrJsrsrsrrJsrsJsrsmsrsrsrrJsrsrsrrJsrsrsrrJsrsrsrsmsrsJsrsrsrsrsrsJsrsJsrsJsrsrsrrJsrsrsrsrsrsJsrrJsrsrsrsJsrsJsrrJsrsJsrsJsrsrsrrJsrsrsrsJsrsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrrJsrsJsrrJsrrJsJrJsrrJsPrrsrrJsrrJsrsJsJrJsrrJsrrJsrrJsrsrsrrJsJrJsrsJsPrrsPrJsrrJsrrJsJrJsrrJsrrJsrrJsrsJsPrJsrsJsrrJsJrJsrrJsrrJsrrJsJrJsrrJsrsJsrrJsPrrsrrJsrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsrrJsrrJsrsJsrsJsrrJsrrJsrsrsrrJsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrrJsrsrsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrsrsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrsrsPrJsrrJsrrJsrsJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJsrrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrrJrJrJsJrJrJrJsrrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJsJrJsJrJrJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJsrrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJsPrJsJrJsJrJsJrJsJrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsJrJsrrJsJrJsJrJsJrJsPrJrJrJsPrJsJrJsJrJrJrJsPrJsPrJsPrJsJrJsJrJsJrJsPrJrJrJsJrJrJrJsJrJrJrJsPrJsJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsJrJrJrJsPrJsJrJsPrJsJrJsPrJsJrJsJrJsJrJsPrJJPJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsJrJrJrJsPrJsJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrPrJsPrJrJrJsPrJsJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJsJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJsPrJrJrJJPJrJPJrJPJrJrJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrJJJrJPJrJJJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrJPJrJPJrrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJPJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJPJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJsJrJrJrJrJrJJPJrIJJrJPJrJJJrJPJrJPJrJPJrIJJrIJJrIJJrJPJrIJJrJPJrIJJrJJJrIJJPJPJrIJJrIPJrIJJrJPJrIJJrJPJrIJJrJPJrIJJrIJJrIJJrIJJrIJJrJPJrIJJrJPJrIJJPIJJrIJJPIJJrJJJrJPJrIPJrrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrJPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrJPJrJPJrIPJrJPJrJPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPJrJPJrIPsJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJrJL Ԗ0Ԗ"DTahomags0LL Ԗ0Ԗ" DWingdings0LL Ԗ0Ԗ A .  @n?" dd@  @@`` lddT..    ,R$.Kb|M 0AA@8ʚ;ʚ;g4CdCd0ppp@ <4ddddA10L  0___PPT10 D___PPT9& 0, ,?  %O  = Force Field AnalysisKarie Blatnik $FBuilds Support and Neutralizes blocking factors to an impending changeGG$}Clarify the change Divide a Flip Chart Driving Forces Restraining Forces Brainstorm Use arrows to show strength of the force T'v"v5v'"5 ;Identify and Categorize Identify Determine the best action 0;vv<Identify and CategorizeStart with Driving Forces and identify ways to do the following: Reinforce Visibility Link Categorize: Blocks Constraint Illusions|Avv vvA  Neutralize and Act3 NEUTRALIZE Identify Blocks Constraints Illusionsvv v vv   6 ACT Focus Identify people Obstacles Implementation vvvvv  ActivityDivide into two groups. In your group, analyze and complete a Force Field Analysis regarding the implementation of the following hypothetical improvement. Record the information on a flip chart. Prepare to share the information with the class.  SituationAs a group of interested managers at a customer service hotline, you are faced with the implementation of installing a new hotline system to field calls. How can you tackle the resistance from your employees? Australian Continuous Improvement Group(/  $ 0 \$(  \r \ S P\   `P  \  r \ S E\   ` \  H \ 0޽h ? Mj*333FV*80___PPT10.$ 0 `$(  `r ` S T   `P  T  r ` S T   ` T  H ` 0޽h ? Mj*333FV*80___PPT10.0a4 0   d4 (  dLB d c $D 0LB d c $Dp d 0qC 0p0  , 2 d 0xC `0 G BDriving Forces 2 d 0T ` PG DResisting Forces 2  d 0|T @ BGain agreement 2  d 0 @'  JTraining in new System 2  d 00 P   SConduct trial of the new system 2   d 0T   JHigher work priorities 2  d 0tC  4  W#The new system is too hard to learn$ 2$ d 0(rT p PW  f2I m use to the old system 2RB d s *D RB d s *D  RB d s *D  RB d@ s *DPp @PRB d@ s *D p RB d@ s *D p H d 0޽h ? Mj*333FV*80___PPT10.rxe ou wyTe1  !"#$%&()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnoqrstuvwxyz{|}~pRoot EntrydO)ꋣPicturesMCurrent User ;SummaryInformation(EUPowerPoint Document('KDocumentSummaryInformation8 .  @n?" dd@  @@`` \T\?..    ,R$.Kb|M 0AA@8ʚ;ʚ;g4CdCd0ppp@ <4ddddA10L  0___PPT10 D___PPT9& 0, ,?  %O  =xForce Field AnalysisKarie Blatnik $FBuilds Support and Neutralizes blocking factors to an impending changeGG$}Clarify the change Divide a Flip Chart Driving Forces Restraining Forces Brainstorm Use arrows to show strength of the force T'v"v5v'"5 ;Identify and Categorize Identify Determine the best action 0;vv<Identify and CategorizeStart with Driving Forces and identify ways to do the following: Reinforce Visibility Link Categorize: Blocks Constraint Illusions|Avv vvA  Neutralize and Act3 NEUTRALIZE Identify Blocks Constraints Illusionsvv v vv   6 ACT Focus Identify people Obstacles Implementation vvvvv  ActivityDivide into two groups. In your group, analyze and complete a Force Field Analysis regarding the implementation of the following hypothetical improvement. Record the information on a flip chart. Prepare to share the information with the class. J/    0  D(  Dx D c $h   `P   x D c $Л       x D c $y  p `   H D 0޽h ? Mj*333FV*___PPT10i.:7+D=' C = @B +E0 \T` T(  TLB T c $D  LB T c $D @  T 0C P  , 2 T 0 "` @Driving Forces  T 0U  P FRestraining Forces 2RB  T s *D`@ `RB  T s *D RB  T s *Dp  p RB  T@ s *D00 0RB  T@ s *D` RB T@ s *D 0  H T 0޽h ? Mj*333FV*___PPT10i.0~u+D=' C = @B +$ 0 \$(  \r \ S P\   `P  \  r \ S E\   ` \  H \ 0޽h ? Mj*333FV*80___PPT10.0 TL8(  8X 8 C 4    L 8 S ̏\ 4 0    Force field analysis helps a team proactively build support and neutralize blocking factors to an impending change. Method: 1. Clarify the change or solution to be implemented. 2. Divide a flip chart into two halves. Label one side Driving Forces and the second side  Restraining Forces. 3. Brainstorm forces for and against the change and write them on the appropriate side of the flip chart. 4. Draw arrows to illustrate the strength of each of the driving and restraining forces. 5. Next you identify the driving forces options and categorize restraining forces. 6. Identify steps to  neutralize restraining forces. 7. Determine the neutralizing action that are necessary/feasible and build them into your plan. H 8 0޽h ? 3380___PPT10.BD0 0LT(  LX L C 4    L S  4 0   VBIdentify the steps to neutralizing the restraining forces. They include the following: Blocks: Look for ways around them Constraints: Seek alternative approaches that reduce resistance. Illusions: Confirm assumptions about resistance. Determine which neutralizing actions are necessary/feasible and build them into your plan and act. Focus on items in your sphere of  influence and control or within the control sphere of the process manager. Identify people who can be approached to help your team implement items or remove obstacles.H L 0޽h ? 3380___PPT10.@?rZ0 Xj(  XX X C 4   C  X S \ 4 0  C  lXThis is an example of a flip chart with the arrows showing the strength of the forces. H X 0޽h ? 3380___PPT10.ПEr(: TI @!LnRv\b:$e1( / 0DArialngs0L ՜.+,0    "On-screen ShowNorth American LightingKT  ArialTahoma Wingdings TexturedForce Field AnalysisGBuilds Support and Neutralizes blocking factors to an impending changeIdentify and CategorizeNeutralize and ActSlide 5 Activity SituationSlide 8  Fonts UsedDesign Template Slide Titles!_' KaBlatnikKaBlatnik